Türk Bilimler Akademisi sözlüğüne erişim
http://www.tubaterim.gov.tr/

Matematik Terimleri Sözlüğünü pdf olarak indirmek için buraya tıklayın.

Güncel matematiksel terimlerin Türkçe karşılıklarını görüntülemek ya da yeni terim karşılıkları üretmek için İnteraktif Sözlüğü ziyaret edin.

Değişik bilim alanlarının çıktılarını birbirleriyle kıyaslarken salt rakamlara bakmak çoğunlukla yanıltıcı olur, ve sayıları alanlara göre normalize etmek daha sağlıklı bilgi verir. Örneğin bir bilim alanında yılda 3 tane yayın çok başarılı bulunurken, bir başkasında 8 yayın az bulunabilir. Benzer bir şekilde, bir alanda çalışan bir biliminsanının 500 atıfının olması çok az bulunurken, bir başka alanda 300 atıf olağanüstü bulunabilir. Matematiğin, diğer alanlarla hem yayın sayısı, hem de atıf sayısıyla karşılaştırmaları için (referans) aşağıdaki tabloların yararlı olacağını umuyoruz.

İstanbul’daki Matematik Aktivitelerini bu takvimden takip edebilirsiniz. TMD, Prof. Muhammed Uludağ’a katkılarından dolayı teşekkür eder.

Avrupa Matematik Birliği etik komisyonunun  hazırladığı bilimsel yayın etiği ilkelerinin derneğimiz tarafından da kabul görmesi için yönetim kurulumuz, dökümanın İngilizce orjinalini ve Türkçe çevirisinisizlere sunmaktadır.

Bu ilkeler, Dicle Üniversitesi’nde yapılacak UMS panelinde görüşülecek ve Eylül sonu yapılacak olağan Genel Kurulda gündeme alınacaktır. İlgi ve bilgilerinize saygılarımızla duyurulur.

İngilizce Matematik Makalesi yazarken dikkat edilmesi gereken noktalara aşağıdaki linkden ulaşabilirsiniz.

Son yıllarda, ülkemizde ve dünyanın birçok yerinde biliminsanlarını değerlendirmek için performansları sayıya dökme geleneği hızla yayılmakta, ve bundan dolayı yayınların kalitelerini ölçmek için parametrelere ihtiyaç duyulmaktadır. Birçok bilim alanında dergi kalitesini ölçmek için kullanılan Etki Değeri (Impact Factor) üzerine birçok biliminsanı ve matematikçiler, bazı dergilerin etki değerlerini manipulasyonla arttırmaları üzerine Etki Değeri’nin özellikle matematik gibi alanlarda sayısal olarak düşük olmasından dolayı (Etki Değeri 0.8 olan dergilerin TÜBİTAK A sınıfı olması gibi) çok iyi bir parametre olamayacağını belirtmektedirler.

2010 Dünya Matematik Kongresi’ndeki (ICM) panellerde üzerinde durulan bu konuyla ilgili, Dünya Matematik Birliği’nin (IMU) bir dergi sınıflandırması yapması fikri ortaya atıldı, ve Avustralya Araştırma Konseyi’nin Avustralya’daki öğretim üyelerinin değerlendirmesi için bilimin her alanındaki dergileri sınıflandırmasını örnek gösterdi.

Sadece etki değerine değil, dergilerin bastıkları yayınları ve alan içindeki saygınlığını da gözönüne alarak, Avustralya’nın önde gelen biliminsanları tarafından hazırlanan bu listenin Soyut ve Uygulamalı Matematik sınıflandırmalarını paylaşıyoruz.